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省人民医院学习心得

发布时间:2015-07-20 信息来源:市第二人民医院 【字体:

        每周一次的管理理论知识的学习,拓宽了自己的管理知识面,开阔了视野。精细化管理课(罗斯主任)强调事前、事中、事后三阶段的控制。其形式就是检查与考核,没有检查与考核就没有管理,在检查、考核过程中要溶入医院文化,带着帮助、指导去进行,绩效考核是指挥棒。科室制定目标后一定要培训,中层要上下沟通,理顺流程,科室是一个团队,管理者起引领作用,科室要做到相对的分工,绝对的合作!

        医疗质量保障之医疗核心制度课(丁健部长):强调医疗核心制度是医疗行为的准则,专业技术、服务意识、法律意识是医疗质量的保障。如何防范医疗差错针对沟通强调了四个多说(  入院多一些介绍,诊疗多一些解释,护理多一些问候,出院多一些嘱托)、 四个避免 (避免刺激性语言,避免用不理解的专业词汇,避免压抑对方的情绪,避免强迫对方接受某类事实)等。对我们的临床工作很有指导意义。

        在实际工作中,体现了勤思考、善思考的特点。多次与主任交流。质控办孟主任的观点:质控工作,要标准明确、理清思路、找准目标、管理流程,领导要支持。加强重点环节管理,关键是科室要加强自控,光靠质控办的人是行不通的。精细办罗主任有几个观点值得强调:没有记录就没有发生,培训即培养+训练,对集中突出的问题实行专题培训,反复出现的问题利用品管圈解决。以上观点很受启发!

        质控办有7名在职工作人员(护理质控归护理部)主要监控环节病历,特别注重运行病历的质控,终末病历要求科室自控,直接归档病案室。质控办考核督导。再聘请数名离退专家每周几天对死亡、纠纷病历进行质量控制。 各种检查、考核标准、表格多。如:医疗行政业务查房评分表,各种专项检查表等。 对于质控中出现的较严重问题,如四级、五级病历,质控办签发不合格整改书,规定期限完善,由科室主任、质控员、当事者共同填写整改意见书及整改效果反馈给质控办。 质控形式中增加了互控环节,由各科质控专员进行,汇报给质控办。 质控办主办的业务知识讲座较多。如病案首页的讲座、临床申请单的讲座、质控员的质控培训等等。 各临床、医技科室设质控专员,并建有专员工作记录本,医院设有专员津贴、科室配套设置,由质控办领取发放。 各项信息汇报及下达均以文字记录进行,以明确职责与责任。 病历质控注重细节管理,在书写规范的基础上根据医院特点制定有新的补充规定。 电子病历及质控工作站功能较齐全,打开界面有质控统计数据显示,与临床医生有沟通界面,临床路径有自动统计系统。 病案统计室分工细化,12名工作人员,每月约6-7千份病历归档分有病历回收、核查、借阅、复印、装订、统计等门室。成流水线作业,工作细致认真。统计数据较齐全。

         对于如何做好质控管理,孟主任的一席话,印象深刻。如下:我们对自己做的工作要有一个清晰的思路(即要达到一个什么目标),工作的标准是什么(制定标准),如何去执行(制定方案),工作中遇到困境怎么办,如何与上、下沟通来推动工作?(对上及时汇报取得支持,对下及时沟通、指导、培训、取得理解与支持,最后对所做的工作及时总结,不断分析,改进以取得成效。

        在精细化管理办,他们通过6个方面进行考评,实行持续追踪制,依照PDCA循环管理模式加正全院铺开的QCC管理模式,不断理顺流程、优化流程,以达到质量持续提高的状态。

在以后的工作中,我要改变工作态度与工作方式。注意与上、下的沟通方式,采取积极主动的工作态度,多动脑筋、想办法,解决问题。 充分发挥科室小团体的作用,做到人尽其才,相对分工,绝对合作。 改进病历质控方法,督促科室加强自控,互控,并改进质控记录,做到有记录也有发生。 质控办设立各专项检查标准,加强重点环节、重点部位的质控。 每周、每月制定计划,遵照落实,提高执行力。 对出现的问题分析原因,制定可行性措施,理顺、优化流程。 根据工作现状,持续改进完善质控相关制度。 加强学习(管理知识、病历书写知识、临床路径知识等等),不断提高个人素质及工作能力。

         马云说过,执行力不到位,一切等于零。谨与大家共勉!

省人民医院学习心得

(质控办    陈静雯 )

 

 

        6月份有幸享受到了医院的福利-在省人医跟班学习了一个月,感触很深! 使我明白了作为医院的一份子,与他们之间存在的差距,该如何去努力的工作!他们的待人礼仪、他们的工作态度、他们的工作方式、他们作为管理者的思想、理念等等深深的刺激着我的大脑,真的是经历了一场头脑风暴!感觉自己久违了的那种斗志又有了,对工作又充满了激情,希望自己能去享受这份工作!

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