印象深刻的一课

（肾内科  汤鑫）

    首先我很荣幸能成为二医当中的一员，怀着激动自豪的心情，以及对工作的热情，开始了自己人生的新征程。对于一名上岗没多久的“菜鸟”来说，想要全面了解各种疾病，是有一定难度的，所幸，医院给我们这些新的成员提供了一次宝贵的机会。两周的时间，我参加了护理部组织进行的新员工岗前培训，虽然培训时间不是很长，但是从中学到的知识却是终生受益的。

    令我印象最深刻的是神经外科肖华老师讲的SBAR沟通模式的应用，分别是S—Situation（现状）情、B—Background（背景）景、A—Assessment（评估）评、R—Recommendation（建议）议，讲的通俗易懂点就是“目前发生了什么”，“什么情况导致的”，“我认为问题是什么”，“我们应该如何去解决这个问题”。它是一种议证据为基础的，标准的沟通方式，曾被用于美国海军核潜艇和航空行业，在紧急情况下保证了信息的准确传递。

    护士在匆忙的工作状态和紧张的工作压力下，向医生汇报病情时，往往只陈述现存问题，缺乏患者背景资料及问题的分析。在我们科，如患者血压高时，我只向医生汇报目前患者血压高，没有分析和汇报患者其他的信息，如；诊断、夜间睡眠情况，是否剧烈活动，目前用药等情况。学习了SBAR沟通模式后，在汇报病情时有了更加清楚的思路，如患者血压高时，不仅仅汇报患者目前的情况，还要收集相关的资料，进行分析归纳，然后快速完整地传递给医生，使医生在较短的时间了解患者的完整信息，及时准确给予处理。通过学习SBAR沟通模式，提高了我对患者病情的分析，还有沟通能力，也让我认识到准确、完整的信息沟通对于安全医疗的意义。

    还有很多护士长的课件，比如裴爱君老师的疼痛护理管理，彭美云老师的高血压的用药及注意事项，还有肖德纯老师的跌倒的预防与护理等等，还有很多老师们为我们讲解的课件都是与我们工作中息息相关的，通过她们的讲解，让我对我的工作有了更深刻、更全面的了解，使我能更好的去解决工作中遇到的难题。

    路漫漫其修远夕，吾将上下而求索……护理之路，如履薄冰，因为有了医院温暖大家庭的支持，有了各位护理前辈的指导，我有信心做好护理工作，而且将这条路走稳走好，为广大病患奉献自己的青春与热情。

（编辑：张梦婷）